|
Description
|
โครงการนักเรียนก้าวทันยุติการรังแกในโรงเรียนและโซเชียลมีเดีย โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์บางกรวย จังหวัดนนทบุรี มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างความเข้าใจเรื่องการรังแกและความแตกต่างระหว่างเล่น-รังแกในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์บางกรวย จังหวัดนนทบุรี เพื่อให้เกิดความเข้าใจและตระหนักถึงสถานการณ์ปัญหาการล้อแกล้ง รังแกกัน ในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์บางกรวย จังหวัดนนทบุรี และเพื่อรณรงค์ยุติการรังแก สร้างการเป็นฮีโร่ให้กับเด็กนักเรียนในการเข้าไปยุติการรังแก ในโรงเรียนศึกษาศึกษาสงเคราะห์บางกรวย จังหวัดนนทบุรี กลุ่มเป้าหมายของโครงการคือนักเรียนโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์บางกรวย จังหวัดนนทบุรี ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 20 คน มีวิธีการดำเนินงานคือ รูปแบบกิจกรรมให้ความรู้ความเข้าใจ เรื่อง การรังแกโดยเน้นให้นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีส่วนร่วม กับกิจกรรมมากที่สุด เช่น การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การตอบคำถาม การระดมความคิดในกลุ่มนักเรียน เป็นต้น โดยมีการดำเนินกิจกรรม แบ่งเป็น 3 Module ดังต่อไปนี้ คือ 1) Module 1 1. ความแตกต่างระหว่าง หยอก ล้อ แกล้ง รังแก 2. องค์ประกอบของการรังแก (ผู้กระทำ,เหยื่อ,ความถี่,อำนาจเหนือกว่า และ ผลกระทบ) 3. ประเภทของการรังแก (การรังแกทางวาจา, การรังแกทางร่างกาย, การรังแกทางสังคม และการรังแกทางโซเชียลมีเดีย) 4. กิจกรรมแตะแข็ง แสดงให้เห็นองค์ประกอบของการรังแกมากขึ้น (ผู้กระทำ, ผู้ถูกกระทำ, ผู้เห็นเหตุการณ์) 2) Module 2 1. Power walk (เป็นกิจกรรมที่แสดงให้เห็นว่าไม่ว่าเรา ทุกคนจะมีความแตกต่างกันอย่างไร เราทุกคนก็สามารถไปถึงจุดหมายได้เหมือนกัน 3) Module 3 1. กิจกรรมตะเกียบสานสัมพันธ์ (เป็นกิจกรรมที่เสริมสร้างสานสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเพื่อนในกลุ่ม) 2. ธงแดงแจ้งเหตุ (ทำให้เป็นเหตุการณ์การรังแกที่พบเห็นในโรงเรียน) |